Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
6 × 2 = ?
Réponse :
8 × 1 = ?
Réponse :
8 : 2 = ?
Réponse :
3 × 6 = ?
Réponse :
9 × 6 = ?
Réponse :
48 : 8 = ?
Réponse :
7 × 2 = ?
Réponse :
10 × 6 = ?
Réponse :
20 : 2 = ?
Réponse :
8 × 3 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
32 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 12
6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
2. 8
8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
3. 4
8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 8.
4. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
5. 54
9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
6. 6
48 : 8 = 6, car 8 × 6 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 48.
7. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
8. 60
10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
9. 10
20 : 2 = 10, car 2 × 10 = 20. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 20.
10. 24
8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
11. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
12. 4
32 : 8 = 4, car 8 × 4 = 32. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 32.