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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 2 : 2 = ?

    Réponse :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. 6 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 8 : 4 = ?

    Réponse :

  7. 8 × 10 = ?

    Réponse :

  8. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  9. 30 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  11. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  12. 3 : 3 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  2. 2. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  3. 3. 1

    2 : 2 = 1, car 2 × 1 = 2. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 2.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. 42

    6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  6. 6. 2

    8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 8.

  7. 7. 80

    8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  8. 8. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  9. 9. 5

    30 : 6 = 5, car 6 × 5 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 30.

  10. 10. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  11. 11. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  12. 12. 1

    3 : 3 = 1, car 3 × 1 = 3. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 3.