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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  2. 9 × 6 = ?

    Réponse :

  3. 72 : 9 = ?

    Réponse :

  4. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 20 : 2 = ?

    Réponse :

  7. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  8. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  9. 36 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  11. 10 × 8 = ?

    Réponse :

  12. 32 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  2. 2. 54

    9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  3. 3. 8

    72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.

  4. 4. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 10

    20 : 2 = 10, car 2 × 10 = 20. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 20.

  7. 7. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  8. 8. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  9. 9. 6

    36 : 6 = 6, car 6 × 6 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 36.

  10. 10. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  11. 11. 80

    10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  12. 12. 4

    32 : 8 = 4, car 8 × 4 = 32. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 32.