CE2 · Les tables de multiplication

1. 15

3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

2. 64

8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

3. 9

27 : 3 = 9, car 3 × 9 = 27. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 27.

4. 25

5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

5. 42

7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

6. 10

80 : 8 = 10, car 8 × 10 = 80. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 80.

7. 60

6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

8. 16

8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

9. 5

40 : 8 = 5, car 8 × 5 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 40.

10. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

11. 36

9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

12. 4

36 : 9 = 4, car 9 × 4 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 36.