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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  3. 10 : 5 = ?

    Réponse :

  4. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  5. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 9 : 9 = ?

    Réponse :

  7. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  8. 7 × 6 = ?

    Réponse :

  9. 60 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  11. 1 × 6 = ?

    Réponse :

  12. 15 : 3 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  2. 2. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  3. 3. 2

    10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 10.

  4. 4. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  5. 5. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 1

    9 : 9 = 1, car 9 × 1 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 9.

  7. 7. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  8. 8. 42

    7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  9. 9. 10

    60 : 6 = 10, car 6 × 10 = 60. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 60.

  10. 10. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  11. 11. 6

    1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  12. 12. 5

    15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 15.