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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  2. 1 × 6 = ?

    Réponse :

  3. 8 : 4 = ?

    Réponse :

  4. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  5. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 42 : 6 = ?

    Réponse :

  7. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  8. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  9. 15 : 5 = ?

    Réponse :

  10. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  11. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  12. 72 : 9 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  2. 2. 6

    1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  3. 3. 2

    8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 8.

  4. 4. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  6. 6. 7

    42 : 6 = 7, car 6 × 7 = 42. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 42.

  7. 7. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  8. 8. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  9. 9. 3

    15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 15.

  10. 10. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  11. 11. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  12. 12. 8

    72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.