Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
10 × 5 = ?
Réponse :
8 × 8 = ?
Réponse :
56 : 8 = ?
Réponse :
6 × 5 = ?
Réponse :
2 × 7 = ?
Réponse :
21 : 7 = ?
Réponse :
9 × 4 = ?
Réponse :
9 × 9 = ?
Réponse :
64 : 8 = ?
Réponse :
4 × 1 = ?
Réponse :
6 × 10 = ?
Réponse :
48 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
2. 64
8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
3. 7
56 : 8 = 7, car 8 × 7 = 56. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 56.
4. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 3
21 : 7 = 3, car 7 × 3 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 21.
7. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
8. 81
9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.
9. 8
64 : 8 = 8, car 8 × 8 = 64. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 64.
10. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
11. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
12. 6
48 : 8 = 6, car 8 × 6 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 48.