Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
2 × 1 = ?
Réponse :
8 × 8 = ?
Réponse :
56 : 7 = ?
Réponse :
6 × 10 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
36 : 6 = ?
Réponse :
4 × 1 = ?
Réponse :
4 × 8 = ?
Réponse :
40 : 5 = ?
Réponse :
5 × 2 = ?
Réponse :
8 × 1 = ?
Réponse :
6 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
2. 64
8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
3. 8
56 : 7 = 8, car 7 × 8 = 56. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 56.
4. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 6
36 : 6 = 6, car 6 × 6 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 36.
7. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
8. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
9. 8
40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 40.
10. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
11. 8
8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
12. 3
6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 6.