Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
2 × 3 = ?
Réponse :
8 × 9 = ?
Réponse :
12 : 3 = ?
Réponse :
10 × 9 = ?
Réponse :
5 × 7 = ?
Réponse :
54 : 9 = ?
Réponse :
2 × 8 = ?
Réponse :
8 × 6 = ?
Réponse :
30 : 3 = ?
Réponse :
3 × 8 = ?
Réponse :
9 × 2 = ?
Réponse :
8 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
2. 72
8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
3. 4
12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 12.
4. 90
10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
5. 35
5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
6. 6
54 : 9 = 6, car 9 × 6 = 54. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 54.
7. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
8. 48
8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.
9. 10
30 : 3 = 10, car 3 × 10 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 30.
10. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
11. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
12. 4
8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 8.