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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  3. 81 : 9 = ?

    Réponse :

  4. 10 × 9 = ?

    Réponse :

  5. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 9 : 9 = ?

    Réponse :

  7. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  8. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  9. 50 : 5 = ?

    Réponse :

  10. 8 × 9 = ?

    Réponse :

  11. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  12. 64 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  2. 2. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  3. 3. 9

    81 : 9 = 9, car 9 × 9 = 81. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 81.

  4. 4. 90

    10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 1

    9 : 9 = 1, car 9 × 1 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 9.

  7. 7. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  8. 8. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  9. 9. 10

    50 : 5 = 10, car 5 × 10 = 50. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 50.

  10. 10. 72

    8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  11. 11. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  12. 12. 8

    64 : 8 = 8, car 8 × 8 = 64. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 64.