CE2 · Les tables de multiplication

1. 40

4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

2. 40

8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

3. 9

63 : 7 = 9, car 7 × 9 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 63.

4. 30

5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

5. 24

3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

6. 2

16 : 8 = 2, car 8 × 2 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 16.

7. 5

1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

8. 16

2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

9. 1

7 : 7 = 1, car 7 × 1 = 7. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 7.

10. 9

9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

11. 48

8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

12. 4

20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 20.