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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 24 : 6 = ?

    Réponse :

  4. 6 × 1 = ?

    Réponse :

  5. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 2 : 2 = ?

    Réponse :

  7. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  8. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  9. 36 : 4 = ?

    Réponse :

  10. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  11. 9 × 5 = ?

    Réponse :

  12. 16 : 2 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  2. 2. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  3. 3. 4

    24 : 6 = 4, car 6 × 4 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 24.

  4. 4. 6

    6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  5. 5. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  6. 6. 1

    2 : 2 = 1, car 2 × 1 = 2. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 2.

  7. 7. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  8. 8. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  9. 9. 9

    36 : 4 = 9, car 4 × 9 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 36.

  10. 10. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  11. 11. 45

    9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  12. 12. 8

    16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 16.