Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
8 × 8 = ?
Réponse :
6 × 7 = ?
Réponse :
5 : 5 = ?
Réponse :
9 × 2 = ?
Réponse :
2 × 8 = ?
Réponse :
8 : 8 = ?
Réponse :
6 × 3 = ?
Réponse :
9 × 1 = ?
Réponse :
9 : 3 = ?
Réponse :
5 × 8 = ?
Réponse :
6 × 10 = ?
Réponse :
18 : 3 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 64
8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
2. 42
6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
3. 1
5 : 5 = 1, car 5 × 1 = 5. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 5.
4. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 1
8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.
7. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
8. 9
9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
9. 3
9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 9.
10. 40
5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
11. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
12. 6
18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 18.