Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
3 × 5 = ?
Réponse :
2 × 8 = ?
Réponse :
63 : 7 = ?
Réponse :
5 × 9 = ?
Réponse :
9 × 6 = ?
Réponse :
30 : 5 = ?
Réponse :
4 × 2 = ?
Réponse :
9 × 5 = ?
Réponse :
9 : 3 = ?
Réponse :
8 × 7 = ?
Réponse :
8 × 10 = ?
Réponse :
16 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
2. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
3. 9
63 : 7 = 9, car 7 × 9 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 63.
4. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
5. 54
9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
6. 6
30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 30.
7. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
8. 45
9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
9. 3
9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 9.
10. 56
8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
11. 80
8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
12. 8
16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 16.