Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
6 × 10 = ?
Réponse :
6 × 9 = ?
Réponse :
72 : 8 = ?
Réponse :
4 × 1 = ?
Réponse :
8 × 7 = ?
Réponse :
48 : 6 = ?
Réponse :
9 × 8 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
8 : 2 = ?
Réponse :
3 × 3 = ?
Réponse :
8 × 2 = ?
Réponse :
90 : 9 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
2. 54
6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
3. 9
72 : 8 = 9, car 8 × 9 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 72.
4. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
5. 56
8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
6. 8
48 : 6 = 8, car 6 × 8 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 48.
7. 72
9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
8. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
9. 4
8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 8.
10. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
11. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
12. 10
90 : 9 = 10, car 9 × 10 = 90. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 90.