Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
2 × 7 = ?
Réponse :
7 × 2 = ?
Réponse :
14 : 2 = ?
Réponse :
1 × 2 = ?
Réponse :
9 × 8 = ?
Réponse :
12 : 2 = ?
Réponse :
6 × 3 = ?
Réponse :
10 × 9 = ?
Réponse :
10 : 5 = ?
Réponse :
2 × 10 = ?
Réponse :
7 × 7 = ?
Réponse :
8 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
2. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
3. 7
14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 14.
4. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
5. 72
9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
6. 6
12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 12.
7. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
8. 90
10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
9. 2
10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 10.
10. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
11. 49
7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.
12. 1
8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.