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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  3. 20 : 4 = ?

    Réponse :

  4. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  5. 8 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 6 : 3 = ?

    Réponse :

  7. 7 × 6 = ?

    Réponse :

  8. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  9. 2 : 2 = ?

    Réponse :

  10. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  12. 9 : 3 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  2. 2. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  3. 3. 5

    20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 20.

  4. 4. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  5. 5. 64

    8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

  6. 6. 2

    6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 6.

  7. 7. 42

    7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  8. 8. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  9. 9. 1

    2 : 2 = 1, car 2 × 1 = 2. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 2.

  10. 10. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  11. 11. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  12. 12. 3

    9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 9.