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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 21 : 3 = ?

    Réponse :

  4. 10 × 9 = ?

    Réponse :

  5. 10 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 72 : 8 = ?

    Réponse :

  7. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  8. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  9. 49 : 7 = ?

    Réponse :

  10. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  11. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  12. 72 : 9 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  2. 2. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  3. 3. 7

    21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 21.

  4. 4. 90

    10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  5. 5. 70

    10 × 7 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  6. 6. 9

    72 : 8 = 9, car 8 × 9 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 72.

  7. 7. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  8. 8. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  9. 9. 7

    49 : 7 = 7, car 7 × 7 = 49. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 49.

  10. 10. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  11. 11. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  12. 12. 8

    72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.