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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 1 = ?

    Réponse :

  3. 4 : 2 = ?

    Réponse :

  4. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 63 : 7 = ?

    Réponse :

  7. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  8. 10 × 9 = ?

    Réponse :

  9. 12 : 4 = ?

    Réponse :

  10. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  12. 16 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  2. 2. 8

    8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  3. 3. 2

    4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 4.

  4. 4. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 9

    63 : 7 = 9, car 7 × 9 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 63.

  7. 7. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  8. 8. 90

    10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  9. 9. 3

    12 : 4 = 3, car 4 × 3 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 12.

  10. 10. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  11. 11. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  12. 12. 2

    16 : 8 = 2, car 8 × 2 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 16.