CE2 · Les tables de multiplication

1. 32

8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

2. 80

10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

3. 10

60 : 6 = 10, car 6 × 10 = 60. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 60.

4. 10

2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

5. 48

6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

6. 6

30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 30.

7. 21

3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

8. 18

2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

9. 5

45 : 9 = 5, car 9 × 5 = 45. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 45.

10. 27

9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

11. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

12. 3

15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 15.