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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 10 = ?

    Réponse :

  3. 18 : 9 = ?

    Réponse :

  4. 9 × 7 = ?

    Réponse :

  5. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 24 : 3 = ?

    Réponse :

  7. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  8. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  9. 36 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  11. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  12. 64 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  2. 2. 80

    8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

  3. 3. 2

    18 : 9 = 2, car 9 × 2 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 18.

  4. 4. 63

    9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  5. 5. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  6. 6. 8

    24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 24.

  7. 7. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  8. 8. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  9. 9. 6

    36 : 6 = 6, car 6 × 6 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 36.

  10. 10. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  11. 11. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  12. 12. 8

    64 : 8 = 8, car 8 × 8 = 64. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 64.