Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
9 × 3 = ?
Réponse :
8 × 8 = ?
Réponse :
30 : 5 = ?
Réponse :
4 × 1 = ?
Réponse :
9 × 1 = ?
Réponse :
24 : 3 = ?
Réponse :
10 × 6 = ?
Réponse :
6 × 6 = ?
Réponse :
14 : 2 = ?
Réponse :
8 × 2 = ?
Réponse :
4 × 8 = ?
Réponse :
48 : 8 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 27
9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
2. 64
8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.
3. 6
30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 30.
4. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
5. 9
9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
6. 8
24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 24.
7. 60
10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
8. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
9. 7
14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 14.
10. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
11. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
12. 6
48 : 8 = 6, car 8 × 6 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 48.