CE2 · Les tables de multiplication

1. 35

5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

2. 90

9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

3. 9

81 : 9 = 9, car 9 × 9 = 81. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 81.

4. 9

3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

5. 90

10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

6. 1

6 : 6 = 1, car 6 × 1 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 6.

7. 4

4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

8. 56

7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

9. 7

28 : 4 = 7, car 4 × 7 = 28. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 28.

10. 35

7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

11. 24

6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

12. 10

30 : 3 = 10, car 3 × 10 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 30.