CE2 · Les tables de multiplication

1. 90

9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

2. 60

6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

3. 5

40 : 8 = 5, car 8 × 5 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 40.

4. 40

8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

5. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

6. 8

48 : 6 = 8, car 6 × 8 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 48.

7. 63

7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

8. 81

9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

9. 8

72 : 9 = 8, car 9 × 8 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 72.

10. 24

3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

11. 6

6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

12. 10

70 : 7 = 10, car 7 × 10 = 70. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 70.