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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 10 = ?

    Réponse :

  3. 4 : 2 = ?

    Réponse :

  4. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  5. 6 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 24 : 8 = ?

    Réponse :

  7. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  8. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  9. 49 : 7 = ?

    Réponse :

  10. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  11. 8 × 7 = ?

    Réponse :

  12. 6 : 2 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  2. 2. 70

    7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  3. 3. 2

    4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 4.

  4. 4. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  5. 5. 6

    6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  6. 6. 3

    24 : 8 = 3, car 8 × 3 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 24.

  7. 7. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  8. 8. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  9. 9. 7

    49 : 7 = 7, car 7 × 7 = 49. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 49.

  10. 10. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  11. 11. 56

    8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  12. 12. 3

    6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 6.