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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
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CE2 · Problèmes en deux étapes

Résoudre un problème qui demande deux calculs, et rédiger la réponse.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 86 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  2. Théo paie un article à 8,52 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  3. Léa paie un article à 2,64 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  4. Louis a 20 €. Il achète 3 classeurs à 3 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  5. Léa paie un article à 5,41 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  6. 146 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  7. Une salle de spectacle a 11 rangées de 13 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  8. 134 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Emma a 141 cartes. Louis en a 136 de plus que Emma. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  10. Nathan a 50 €. Il achète 5 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  11. Camille a 50 €. Elle achète 5 cahiers à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  12. Rayan paie un article à 8,57 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Problèmes en deux étapes

  1. 1. 5

    86 : 20 → quotient 4, reste 6. 4 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  2. 2. 1,48 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,52 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,52 € = 1,48 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  3. 3. 2,36 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,64 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,64 € = 2,36 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  4. 4. 11 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 3 € = 9 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 9 € = 11 €. Il lui reste 11 €.

  5. 5. 4,59 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,41 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,41 € = 4,59 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  6. 6. 3

    146 : 50 → quotient 2, reste 46. 2 cars ne suffisent pas : il reste 46 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  7. 7. 131

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 13 = 143. 2) Fauteuils occupés : 143 − 12 = 131. Il y a 131 spectateurs assis.

  8. 8. 5

    134 : 30 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 277

    « 136 de plus » : on ajoute 136 au nombre de cartes d'Emma. 141 + 136 = 277. Louis a 277 cartes.

  10. 10. 10 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 8 € = 40 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  11. 11. 10 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 8 € = 40 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  12. 12. 1,43 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,57 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,57 € = 1,43 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.