Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
10 × 9 = ?
Réponse :
6 × 3 = ?
Réponse :
28 : 7 = ?
Réponse :
4 × 3 = ?
Réponse :
9 × 8 = ?
Réponse :
8 : 8 = ?
Réponse :
2 × 3 = ?
Réponse :
8 × 4 = ?
Réponse :
48 : 8 = ?
Réponse :
6 × 1 = ?
Réponse :
4 × 6 = ?
Réponse :
27 : 9 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 90
10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
2. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
3. 4
28 : 7 = 4, car 7 × 4 = 28. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 28.
4. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
5. 72
9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
6. 1
8 : 8 = 1, car 8 × 1 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 8.
7. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
8. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
9. 6
48 : 8 = 6, car 8 × 6 = 48. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 48.
10. 6
6 × 1 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
11. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
12. 3
27 : 9 = 3, car 9 × 3 = 27. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 27.