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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 10 = ?

    Réponse :

  3. 42 : 7 = ?

    Réponse :

  4. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  5. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 6 : 2 = ?

    Réponse :

  7. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  8. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  9. 90 : 9 = ?

    Réponse :

  10. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  12. 30 : 5 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  2. 2. 70

    7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  3. 3. 6

    42 : 7 = 6, car 7 × 6 = 42. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 42.

  4. 4. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  5. 5. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  6. 6. 3

    6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 6.

  7. 7. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  8. 8. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  9. 9. 10

    90 : 9 = 10, car 9 × 10 = 90. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 90.

  10. 10. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  11. 11. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  12. 12. 6

    30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 30.