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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 3 × 8 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  3. 56 : 8 = ?

    Réponse :

  4. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  5. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 18 : 6 = ?

    Réponse :

  7. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  8. 1 × 6 = ?

    Réponse :

  9. 6 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  11. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  12. 16 : 2 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 24

    3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  2. 2. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  3. 3. 7

    56 : 8 = 7, car 8 × 7 = 56. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 56.

  4. 4. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  5. 5. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 3

    18 : 6 = 3, car 6 × 3 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 18.

  7. 7. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  8. 8. 6

    1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  9. 9. 1

    6 : 6 = 1, car 6 × 1 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 6.

  10. 10. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  11. 11. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  12. 12. 8

    16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 16.