CE2 · Les tables de multiplication

1. 80

8 × 10 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

2. 32

8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

3. 7

63 : 9 = 7, car 9 × 7 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 63.

4. 35

5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

5. 14

2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

6. 7

35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 35.

7. 16

4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

8. 40

8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

9. 10

40 : 4 = 10, car 4 × 10 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 40.

10. 6

3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

11. 8

8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

12. 3

27 : 9 = 3, car 9 × 3 = 27. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 27.