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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 3 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  3. 24 : 8 = ?

    Réponse :

  4. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  5. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 12 : 6 = ?

    Réponse :

  7. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  8. 1 × 6 = ?

    Réponse :

  9. 36 : 9 = ?

    Réponse :

  10. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  12. 36 : 4 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 27

    3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  2. 2. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  3. 3. 3

    24 : 8 = 3, car 8 × 3 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 24.

  4. 4. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  6. 6. 2

    12 : 6 = 2, car 6 × 2 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 12.

  7. 7. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  8. 8. 6

    1 × 6 = 6. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.

  9. 9. 4

    36 : 9 = 4, car 9 × 4 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 36.

  10. 10. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  11. 11. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  12. 12. 9

    36 : 4 = 9, car 4 × 9 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 36.