CE2 · Les tables de multiplication

1. 80

10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

2. 60

6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

3. 6

30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 30.

4. 56

8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

5. 45

9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

6. 10

70 : 7 = 10, car 7 × 10 = 70. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 70.

7. 18

9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

8. 14

2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

9. 10

60 : 6 = 10, car 6 × 10 = 60. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 60.

10. 63

9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

11. 64

8 × 8 = 64. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 8 → 16 → 32 → 64.

12. 8

24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 24.