CE2 · Les tables de multiplication

1. 20

2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

2. 72

9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

3. 7

21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 21.

4. 45

9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

5. 14

2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

6. 9

72 : 8 = 9, car 8 × 9 = 72. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 72.

7. 70

10 × 7 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

8. 14

7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

9. 9

63 : 7 = 9, car 7 × 9 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 63.

10. 6

2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

11. 21

3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

12. 3

15 : 5 = 3, car 5 × 3 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 15.