Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
8 × 5 = ?
Réponse :
2 × 6 = ?
Réponse :
18 : 3 = ?
Réponse :
5 × 1 = ?
Réponse :
3 × 8 = ?
Réponse :
32 : 4 = ?
Réponse :
2 × 5 = ?
Réponse :
7 × 2 = ?
Réponse :
24 : 6 = ?
Réponse :
10 × 9 = ?
Réponse :
7 × 3 = ?
Réponse :
14 : 7 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 40
8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
2. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
3. 6
18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 18.
4. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
5. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
6. 8
32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 32.
7. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
8. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
9. 4
24 : 6 = 4, car 6 × 4 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 24.
10. 90
10 × 9 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
11. 21
7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
12. 2
14 : 7 = 2, car 7 × 2 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 14.