Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
3 × 2 = ?
Réponse :
8 × 9 = ?
Réponse :
15 : 3 = ?
Réponse :
9 × 4 = ?
Réponse :
7 × 3 = ?
Réponse :
6 : 3 = ?
Réponse :
2 × 9 = ?
Réponse :
9 × 10 = ?
Réponse :
14 : 7 = ?
Réponse :
6 × 2 = ?
Réponse :
6 × 5 = ?
Réponse :
2 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
2. 72
8 × 9 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.
3. 5
15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 15.
4. 36
9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
5. 21
7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
6. 2
6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 6.
7. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
8. 90
9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
9. 2
14 : 7 = 2, car 7 × 2 = 14. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 14.
10. 12
6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
11. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
12. 1
2 : 2 = 1, car 2 × 1 = 2. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 2.