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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 7 × 10 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 6 = ?

    Réponse :

  3. 30 : 3 = ?

    Réponse :

  4. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  5. 7 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 54 : 9 = ?

    Réponse :

  7. 10 × 6 = ?

    Réponse :

  8. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  9. 45 : 5 = ?

    Réponse :

  10. 9 × 9 = ?

    Réponse :

  11. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  12. 32 : 8 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 70

    7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  2. 2. 48

    8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  3. 3. 10

    30 : 3 = 10, car 3 × 10 = 30. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 30.

  4. 4. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. 56

    7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

  6. 6. 6

    54 : 9 = 6, car 9 × 6 = 54. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 54.

  7. 7. 60

    10 × 6 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  8. 8. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  9. 9. 9

    45 : 5 = 9, car 5 × 9 = 45. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 45.

  10. 10. 81

    9 × 9 = 81. 9 × 9 = 9 × 10 − 9 = 90 − 9 = 81.

  11. 11. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  12. 12. 4

    32 : 8 = 4, car 8 × 4 = 32. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 32.