CE2 · Les tables de multiplication

1. 16

2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

2. 80

10 × 8 = 80. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.

3. 4

8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 8.

4. 35

5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

5. 48

6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

6. 3

24 : 8 = 3, car 8 × 3 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 24.

7. 32

8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

8. 14

7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

9. 8

40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 40.

10. 27

9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

11. 54

6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

12. 1

4 : 4 = 1, car 4 × 1 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 4.