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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  2. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 4 : 2 = ?

    Réponse :

  4. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  5. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 63 : 7 = ?

    Réponse :

  7. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  8. 9 × 10 = ?

    Réponse :

  9. 80 : 8 = ?

    Réponse :

  10. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 6 = ?

    Réponse :

  12. 12 : 2 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  2. 2. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  3. 3. 2

    4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 4.

  4. 4. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  5. 5. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  6. 6. 9

    63 : 7 = 9, car 7 × 9 = 63. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 63.

  7. 7. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  8. 8. 90

    9 × 10 = 90. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.

  9. 9. 10

    80 : 8 = 10, car 8 × 10 = 80. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 80.

  10. 10. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  11. 11. 36

    6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.

  12. 12. 6

    12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 12.