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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  2. 9 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 28 : 7 = ?

    Réponse :

  4. 6 × 7 = ?

    Réponse :

  5. 7 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 40 : 8 = ?

    Réponse :

  7. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  8. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  9. 42 : 7 = ?

    Réponse :

  10. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  11. 7 × 10 = ?

    Réponse :

  12. 24 : 4 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  2. 2. 72

    9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

  3. 3. 4

    28 : 7 = 4, car 7 × 4 = 28. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 28.

  4. 4. 42

    6 × 7 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.

  5. 5. 63

    7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.

  6. 6. 5

    40 : 8 = 5, car 8 × 5 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 40.

  7. 7. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  8. 8. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  9. 9. 6

    42 : 7 = 6, car 7 × 6 = 42. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 7, donne 42.

  10. 10. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  11. 11. 70

    7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.

  12. 12. 6

    24 : 4 = 6, car 4 × 6 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 24.

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