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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 8 × 1 = ?

    Réponse :

  3. 42 : 6 = ?

    Réponse :

  4. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  5. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 10 : 5 = ?

    Réponse :

  7. 3 × 7 = ?

    Réponse :

  8. 6 × 9 = ?

    Réponse :

  9. 18 : 6 = ?

    Réponse :

  10. 7 × 3 = ?

    Réponse :

  11. 6 × 10 = ?

    Réponse :

  12. 24 : 4 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  2. 2. 8

    8 × 1 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  3. 3. 7

    42 : 6 = 7, car 6 × 7 = 42. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 42.

  4. 4. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  5. 5. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 2

    10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 10.

  7. 7. 21

    3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  8. 8. 54

    6 × 9 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  9. 9. 3

    18 : 6 = 3, car 6 × 3 = 18. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 18.

  10. 10. 21

    7 × 3 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.

  11. 11. 60

    6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.

  12. 12. 6

    24 : 4 = 6, car 4 × 6 = 24. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 24.