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CE2 · Les tables de multiplication

Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  2. 1 × 8 = ?

    Réponse :

  3. 35 : 5 = ?

    Réponse :

  4. 6 × 8 = ?

    Réponse :

  5. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 36 : 6 = ?

    Réponse :

  7. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  8. 6 × 4 = ?

    Réponse :

  9. 20 : 4 = ?

    Réponse :

  10. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  11. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  12. 21 : 3 = ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : CE2 · Les tables de multiplication

  1. 1. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  2. 2. 8

    1 × 8 = 8. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.

  3. 3. 7

    35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 35.

  4. 4. 48

    6 × 8 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

  5. 5. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 6

    36 : 6 = 6, car 6 × 6 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 6, donne 36.

  7. 7. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  8. 8. 24

    6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  9. 9. 5

    20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 20.

  10. 10. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  11. 11. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  12. 12. 7

    21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 21.