Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
8 × 2 = ?
Réponse :
10 × 7 = ?
Réponse :
80 : 8 = ?
Réponse :
4 × 1 = ?
Réponse :
7 × 10 = ?
Réponse :
36 : 9 = ?
Réponse :
3 × 8 = ?
Réponse :
6 × 6 = ?
Réponse :
28 : 4 = ?
Réponse :
2 × 8 = ?
Réponse :
6 × 10 = ?
Réponse :
8 : 2 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
2. 70
10 × 7 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
3. 10
80 : 8 = 10, car 8 × 10 = 80. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 80.
4. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
5. 70
7 × 10 = 70. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 7 unités deviennent 7 dizaines, soit 70.
6. 4
36 : 9 = 4, car 9 × 4 = 36. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 9, donne 36.
7. 24
3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.
8. 36
6 × 6 = 36. 6 × 6 = 6 × 5 + 6 = 30 + 6 = 36.
9. 7
28 : 4 = 7, car 4 × 7 = 28. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 28.
10. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
11. 60
6 × 10 = 60. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
12. 4
8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 2, donne 8.