CE2 · Les tables de multiplication

1. 16

8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

2. 30

6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

3. 1

5 : 5 = 1, car 5 × 1 = 5. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 5.

4. 3

3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

5. 48

8 × 6 = 48. 8 × 6 = 8 × 5 + 8 = 40 + 8 = 48.

6. 2

16 : 8 = 2, car 8 × 2 = 16. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 8, donne 16.

7. 40

8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

8. 56

7 × 8 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.

9. 8

32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 32.

10. 32

4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

11. 32

8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

12. 5

15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 15.