Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.
Connaître toutes les tables de 2 à 9 et s'en servir pour diviser.
Prénom
Date
Note/ 12
2 × 8 = ?
Réponse :
9 × 2 = ?
Réponse :
40 : 5 = ?
Réponse :
7 × 9 = ?
Réponse :
7 × 6 = ?
Réponse :
15 : 3 = ?
Réponse :
8 × 7 = ?
Réponse :
2 × 9 = ?
Réponse :
9 : 3 = ?
Réponse :
5 × 10 = ?
Réponse :
9 × 7 = ?
Réponse :
8 : 4 = ?
Réponse :
Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2
pour l'adulte
1. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
2. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
3. 8
40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 5, donne 40.
4. 63
7 × 9 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
5. 42
7 × 6 = 42. 7 × 6 = 7 × 5 + 7 = 35 + 7 = 42.
6. 5
15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 15.
7. 56
8 × 7 = 56. Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
8. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
9. 3
9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 3, donne 9.
10. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
11. 63
9 × 7 = 63. 7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
12. 2
8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Diviser, c'est chercher le nombre qui, multiplié par 4, donne 8.