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CE1 · Les problèmes

Résoudre des problèmes d'addition, de soustraction, de groupements et de partages.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans la classe, il y a 3 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  2. Dans le bus, il y a 79 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  3. Louis achète un livre à 12 € et un stylo à 6 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  4. Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  5. Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 58 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  6. On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  7. Manon a 22 cartes. Inès en a 14 de moins que Manon. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  8. Camille a 12 coquillages. Théo lui en donne 13. Combien de coquillages Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. On partage 40 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Emma a 6 coquillages. Manon lui en donne 20. Combien de coquillages Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  11. Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  12. Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : CE1 · Les problèmes

  1. 1. 12

    3 fois 4 élèves : 3 × 4 = 12. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 = 12.) Il y a 12 élèves.

  2. 2. 52

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 79 − 27 = 52. Il reste 52 enfants dans le bus.

  3. 3. 18 €

    On additionne les deux prix : 12 + 6 = 18. Louis paie 18 €.

  4. 4. 6

    3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.

  5. 5. 31

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 58 = 31. Il reste 31 enfants dans le bus.

  6. 6. 8

    On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  7. 7. 8

    « 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes de Manon. 22 − 14 = 8. Inès a 8 cartes.

  8. 8. 25

    Camille reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 13 = 25. Camille a maintenant 25 coquillages.

  9. 9. 8

    On partage 40 en 5 parts égales : 40 : 5 = 8, car 5 × 8 = 40. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. 26

    Emma reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 20 = 26. Emma a maintenant 26 coquillages.

  11. 11. 6

    2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.

  12. 12. 12

    6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.