CE1 · Les tables de 2, 3, 4 et 5

1. 10

5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

2. 3

5 × 3 = 15. On récite la table de 5 jusqu'à trouver 15.

3. 20

10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

4. 4

4 × 4 = 16. On récite la table de 4 jusqu'à trouver 16.

5. 20

5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

6. 3

3 × 3 = 9. On récite la table de 3 jusqu'à trouver 9.

7. 12

4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

8. 1

5 × 1 = 5. On récite la table de 5 jusqu'à trouver 5.

9. 35

7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

10. 10

2 × 10 = 20. On récite la table de 2 jusqu'à trouver 20.

11. 24

3 × 8 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

12. 6

4 × 6 = 24. On récite la table de 4 jusqu'à trouver 24.