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CE1 · Les problèmes

Résoudre des problèmes d'addition, de soustraction, de groupements et de partages.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  2. On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  3. Nathan a 20 cartes. Chloé en a 28 de plus que Nathan. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  4. Manon a 43 billes. Hugo lui en donne 21. Combien de billes Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  5. Inès a 18 coquillages. Chloé lui en donne 25. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  6. Louis a 58 cartes. Emma en a 13 de moins que Louis. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  7. Dans la classe, il y a 3 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  8. Dans le bus, il y a 68 enfants. À l'arrêt, 32 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Emma a 37 billes. Manon lui en donne 26. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  11. Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  12. Dans la classe, il y a 6 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : CE1 · Les problèmes

  1. 1. 8

    On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  2. 2. 5

    On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.

  3. 3. 48

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes de Nathan. 20 + 28 = 48. Chloé a 48 cartes.

  4. 4. 64

    Manon reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 43 + 21 = 64. Manon a maintenant 64 billes.

  5. 5. 43

    Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 18 + 25 = 43. Inès a maintenant 43 coquillages.

  6. 6. 45

    « 13 de moins » : on enlève 13 au nombre de cartes de Louis. 58 − 13 = 45. Emma a 45 cartes.

  7. 7. 12

    3 fois 4 élèves : 3 × 4 = 12. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 = 12.) Il y a 12 élèves.

  8. 8. 36

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 68 − 32 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.

  9. 9. 12

    2 fois 6 élèves : 2 × 6 = 12. (On peut aussi additionner : 6 + 6 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 63

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 37 + 26 = 63. Emma a maintenant 63 billes.

  11. 11. 10

    2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.

  12. 12. 30

    6 fois 5 élèves : 6 × 5 = 30. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30.) Il y a 30 élèves.