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CE1 · Les tables de 2, 3, 4 et 5

Connaître les tables de multiplication de 2, 3, 4 et 5 et les retrouver dans le désordre.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  2. 4 × … = 12

    Réponse :

  3. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  4. 5 × … = 40

    Réponse :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 2 × … = 4

    Réponse :

  7. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  8. 4 × … = 36

    Réponse :

  9. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  10. 3 × … = 30

    Réponse :

  11. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  12. 4 × … = 28

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : CE1 · Les tables de 2, 3, 4 et 5

  1. 1. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  2. 2. 3

    4 × 3 = 12. On récite la table de 4 jusqu'à trouver 12.

  3. 3. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  4. 4. 8

    5 × 8 = 40. On récite la table de 5 jusqu'à trouver 40.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 2

    2 × 2 = 4. On récite la table de 2 jusqu'à trouver 4.

  7. 7. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  8. 8. 9

    4 × 9 = 36. On récite la table de 4 jusqu'à trouver 36.

  9. 9. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  10. 10. 10

    3 × 10 = 30. On récite la table de 3 jusqu'à trouver 30.

  11. 11. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  12. 12. 7

    4 × 7 = 28. On récite la table de 4 jusqu'à trouver 28.