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CE1 · Les problèmes

Résoudre des problèmes d'addition, de soustraction, de groupements et de partages.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  2. Emma a 24 billes. Rayan lui en donne 26. Combien de billes Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  3. Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  4. Dans la classe, il y a 3 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  5. Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  6. On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  7. Manon a 18 cartes. Emma en a 9 de moins que Manon. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  8. Théo a 38 cartes. Jade en a 24 de moins que Théo. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Dans le bus, il y a 58 enfants. À l'arrêt, 40 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  11. Gabriel a 16 coquillages. Théo lui en donne 5. Combien de coquillages Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  12. Théo achète un livre à 6 € et un stylo à 3 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : CE1 · Les problèmes

  1. 1. 10

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 23 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.

  2. 2. 50

    Emma reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 24 + 26 = 50. Emma a maintenant 50 billes.

  3. 3. 16

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 20 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.

  4. 4. 9

    3 fois 3 élèves : 3 × 3 = 9. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 = 9.) Il y a 9 élèves.

  5. 5. 4

    2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.

  6. 6. 2

    On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.

  7. 7. 9

    « 9 de moins » : on enlève 9 au nombre de cartes de Manon. 18 − 9 = 9. Emma a 9 cartes.

  8. 8. 14

    « 24 de moins » : on enlève 24 au nombre de cartes de Théo. 38 − 24 = 14. Jade a 14 cartes.

  9. 9. 8

    4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.

  10. 10. 18

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 58 − 40 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.

  11. 11. 21

    Gabriel reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 5 = 21. Gabriel a maintenant 21 coquillages.

  12. 12. 9 €

    On additionne les deux prix : 6 + 3 = 9. Théo paie 9 €.