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CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 5,938, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. Compare : 69,8 … 69,34

    • <
    • =
    • >
  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 16,3 ; 16,888 ; 16,752 ; 16,7

    • a. 16,7 ; 16,3 ; 16,752 ; 16,888
    • b. 16,3 ; 16,7 ; 16,752 ; 16,888
    • c. 16,888 ; 16,752 ; 16,7 ; 16,3
  4. Écris 1 305/1 000 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  5. Dans 22,067, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  6. Compare : 80,437 … 80,43

    • <
    • =
    • >
  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 4,56 ; 4,202 ; 4,056 ; 4,6

    • a. 4,6 ; 4,56 ; 4,202 ; 4,056
    • b. 4,6 ; 4,056 ; 4,56 ; 4,202
    • c. 4,056 ; 4,202 ; 4,56 ; 4,6
    • d. 4,202 ; 4,056 ; 4,56 ; 4,6
  8. Écris 12/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  9. Dans 83,367, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  10. Compare : 14,52 … 15,6

    • <
    • =
    • >
  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 10,8 ; 10,463 ; 10,438 ; 10,2

    • a. 10,2 ; 10,8 ; 10,438 ; 10,463
    • b. 10,438 ; 10,2 ; 10,463 ; 10,8
    • c. 10,8 ; 10,463 ; 10,438 ; 10,2
    • d. 10,2 ; 10,438 ; 10,463 ; 10,8
  12. Écris 258/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 8

  2. 2. >

  3. 3. b. 16,3 ; 16,7 ; 16,752 ; 16,888

  4. 4. 1,305

  5. 5. 6

  6. 6. >

  7. 7. c. 4,056 ; 4,202 ; 4,56 ; 4,6

  8. 8. 1,2

  9. 9. 3

  10. 10. <

  11. 11. d. 10,2 ; 10,438 ; 10,463 ; 10,8

  12. 12. 2,58